歷史學:“博古觀今”和“洞察人性”的學問
歷史,就是過去的事實本身嗎?如果追溯歷史的起源、厘定歷史的概念,就會發(fā)現(xiàn),歷史復雜而又抽象。實際上,歷史不是簡單都史料堆砌,更不是過去發(fā)生事件的匯編,而是人們對過去事實有意識、有選擇的記錄,是人類時間意識的顯現(xiàn)。
追溯人類文化的起源,“夸父追日”“大禹治水”這樣的神話是人類最原始的歷史記錄的形式。歷史走過了從口耳相傳、結繩記事,到用圖畫、文字來記載的歷程,可以說,歷史承載了人類文明的進程。在未來,歷史還會有更多豐富的載體呈現(xiàn)。面對浩繁的歷史材料,該如何對其進行分類?神話這樣的歷史敘述方式與二十四史的正史記載有何不同?不同史書為何要采取本紀、世家、列傳這樣多種的記載體裁?
同時,歷史不僅僅是對于過去某一時代的認知,更隱含著對于御人、治人、治世的大智慧。但是隨著時代的發(fā)展變化,研究過去的歷史對我們真的有用嗎?該如何看待所謂歷史真實性的問題?對于有志從事歷史學研究的學生而言,又應當以怎樣的視角來審視這門學科,如何做好未來的學術和職業(yè)規(guī)劃呢?
復旦大學歷史系教授葛劍雄為您講述!

北京大學出版社
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