從寫對到寫好從審美到文化——中小學書法教育研究
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《Python數(shù)據(jù)分析與可視化》 — 兼論數(shù)據(jù)挖掘與知識圖譜
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高校課程設計與變革
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AI提示工程助力教學與科研的實踐探索
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人工智能專業(yè)建設與人才培養(yǎng)
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職業(yè)能力貫穿的產(chǎn)業(yè)孿生模塊化新技術(shù)教材研究實踐
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智能量化投資——扎根中國股市,切實掌握量化投資在國內(nèi)股市的應用
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以教材建設為抓手推動職業(yè)教育“三教改革”的實踐探索
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職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)的提升
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西方心理學的脈絡、現(xiàn)狀與趨勢
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數(shù)字化背景下職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材建設創(chuàng)新實踐
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